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1、谈话讲究艺术，力求做到“三忌三宜”。

2、家访时的谈话是最讲究技巧方式的，谈话是指通过教育者与受教育者之间的亲切交谈以进行说服的方法，是了解学生的重要方法，通过谈话可以更有意识地、主动地探索学生的情况及其内心活动。

3、谈话要有目的、有准备、更要讲究技巧。

4、其一，宜多鼓励，忌多批评。

5、其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。

6、其三，宜多启发，忌武断妄下结论。

7、家访作为沟通家庭和学校教育的重要桥梁，而家庭教育与学校教育又是教育的重要组织部分，具有复杂性，随着社会的发展，社会上的各种因素均不同程度地影响到学校和家庭的教育，所以家访同时更是一项社会性的工作，其内容及形式均受到社会因素的影响，该如何更好地做好家访工作将成为新时期的一项重要工作，我们将不断根据实际的需要，想方设法，在工作中充分发挥其积极作用，真正实现家庭教育与学校教育相结合，实现教育的目的。

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